Percorso di Educazione Stradale
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E’ compito della
scuola aiutare i piccoli a prendere coscienza di questa realtà affascinante, ma
allo stesso tempo piena di pericoli.
Tale compito si
colloca nel quadro delle iniziative già affidate alla scuola, in quanto
ambiente educativo di apprendimento, di rispondere in maniera adeguata alla complessità
crescente della società contemporanea.
Attività
proposte e contenuti.
Attività di tipo creativo con
la realizzazione di una storia
iniziale che ha come protagonista una principessa vittima di un incantesimo,
che fa anche da sfondo integratore a tutto il percorso. La storia genererà
l’incontro tra i bambini e la figura simbolica di una principessa che,
per tornare nel suo regno, deve superare una serie di prove ( conoscere le
regole del pedone, della strada, dell’attraversamento pedonale, del semaforo;
conoscere la figura del vigile ,compresa le funzioni del vigile del
quartiere nonché la segnaletica).
Per
procedere nel suo viaggio, quindi ,superare le varie prove, avvalendosi dell’aiuto dei bambini, i quali
attraverso la storia, riflettono in modo giocoso sulle regole della strada per
prendere sempre più consapevolezza delle
regole stradali e quindi
interiorizzarle.
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